俗话说：“不打不成器”、“不打不成才”。“打”作为教育孩子成长的一种方式，古已有之。在过去的私塾学堂里，背书背不上来，学生调皮捣蛋，老师就拿尺子打手板。
到了上世纪七八十年代，孩子在家挨打更是家常便饭。当然，打人的工具也变得五花八门：鸡毛掸子、扫把、皮带、棍棒、绳子，应有尽有。每次挨打时，打人者理直气壮，打你也是为你好，不打何以长记性；被打者，嘴里告饶，心里却非常不服，甚至满是怨恨。
时光飞逝，挨打者渐渐长大成人，小时候的“挨打史”，则成了心中难以磨灭的成长记忆。如今再次忆起往昔，笑过之后，或许我们能从中悟到点什么。
挨打过去式
◆最惨烈的挨打：皮带断成两截
挨打者：燕子 年龄：46岁
在父母眼里，小时候的燕子顽皮得无可救药，用母亲的话来说，“三天不打，必上房揭瓦”。
燕子家里共有姐妹四人，她排行老二。那年头物质不像现在那么充裕，家里好吃的先轮到妹妹，买新衣服则是大姐优先。燕子对父母“冷落”很不理解，加上长相又最不好看，心底里的自卑可想而知。到了上学年龄，她的性格变得桀骜不驯。
父亲让燕子打老酒，路上燕子故意喝上几口，进门前灌入自来水；晚上趁父亲睡觉，偷偷将自行车轮胎的气放跑；只要能想到的坏事，她都想着法子会去做，因此经常挨打。每当父亲解下皮带，狠狠地抽打时，燕子总把父亲想像成了穷凶极恶的奴隶主，自己则是可怜的奴隶。算了，爱怎么打就怎么打吧。
那时，燕子迷上了篮球，每天玩到天黑才回家。母亲怕她耽误功课，让她早点回家做作业，但是燕子对母亲的话置若罔闻。次日如此，第三天依然还是如此。燕子漠然的态度，终于惹恼了母亲。母亲叫来父亲打她。那次，父亲挥舞着手里的皮带，啪啪啪，像雨点一样落到燕子腿上，留下一道道红印子。燕子眼里噙着泪花，任凭抽打，咬紧牙关就是不肯认错求饶。
那一天，或许是父亲用的劲太大了，皮带意外断成了两截。看到父亲垂头丧气的样子，燕子心里却是说不出的高兴，“奴隶主”终于放下鞭子，自己终于要解放了！
评：父母本是孩子最亲近的人，经常遭父母的打骂，将导致孩子与家长之间的亲情日益淡漠，隔阂越来越深，个别孩子甚至会产生报复心理。
◆最惊心的挨打：拿刀吓唬人
挨打者：晓风 年龄：30岁
或许是武侠电视剧看得太多，上小学时晓风常把自己当作维护正义的武侠，经常与同学打架。同学家长隔三岔五上门告状。每当这时，家里的扫帚、棍棒都有可能成为父亲对付他的武器。他的身上经常是青一块紫一块。
一天放学，一名高年级男生仗着自己高大，欺负晓风的好朋友，晓风挺身而出。双方拳打脚踢，晓风打不过对方，拿起一块砖头砸去，顿时对方鲜血汩汩而下……
知道自己闯下大祸，晓风不敢回家，躲到爷爷家。当晚，被打男孩家长怒气冲冲地找上门，父亲赔礼道歉，并答应赔偿全部医药费。男孩家长一走，恼羞成怒的父亲，赶到爷爷家将晓风揪回家。关上门窗，拿出稻草绳把晓风双手吊到梁下，脱下他裤子，然后操起扫把对着屁股就是一阵狂抽。
“叫你打架，叫你打架，现在闯大祸了，看你怎么办？”晓风一边哭，一边哀号着辩解。“你还想狡辩？”没想到父亲打得更凶了。
父亲打累了，但仍然不解气。解开绳索，把晓风按到桌子上，从厨房里拿出菜刀，“与其看你以后打架坐牢，还不如现在趁早宰了你。”晓风吓傻了。“你还敢打架不？”“不敢了，再也不敢了。”
评：打是解决不了根本问题。有的家长，一旦见孩子有犯错，不问青红皂白，不分析原因，不指出解决办法，打完了事。弄不好还会使孩子走上犯罪道路。
◆最伤自尊的挨打：引来同学围观
挨打者：王林 年龄：37岁
念小学时，每当王林考试不及格，老妈恨铁不成钢，总用又细又软的竹条子抽打她的小腿和屁股。但效果不大，王林考试依然“红灯”不断。但王林也有得意的时候，体育课上无论长跑、跳远还是跳高，样样满分；美术老师表扬她画的画栩栩如生，极富想象力。母亲却嗤之以鼻，觉得那是不学无术，功课好才是真本领。
久而久之，王林对学习更加厌倦，对父母无比畏惧。那时，每次考试过后，学校都要求学生将试卷带给家长过目并签名。成绩过得去，就交给父母，一旦考得不理想，她就暗中央求爷爷签字，并要爷爷帮忙保密。有一段时间，爷爷到外地姑姑家小住去了。偏偏数学摸底考，王林又挂“红灯”，情急之下不得不模仿老妈的笔迹，签上老妈大名。
但很快就露馅了。那天，王林在学校里与同学玩跳绳，正玩得高兴时。母亲突然出现，拽过跳绳，对着她就是一顿暴打，顿时只觉得手上、身上火辣辣的疼。“啊，小小年纪就学会骗人了。”她才知道，老师瞧出了端倪，特意请来母亲核对事情真相。
同学们好奇地围在边上瞧热闹，王林觉得比挨打更难受的是，自己所有自尊扫落一地，恨不得找个地洞钻进去。因为这事，之后好几年她都过得很郁闷，日记里满是迷茫和痛苦。
评：每个孩子都有自尊，希望得到别人包括家长的尊重，而别人的尊重、信任，会使孩子产生自信，这是他们前进的重要动力。经常挨打的孩子，自尊心受到严重损害，产生自卑，极容易走上自暴自弃、破罐破摔之路。
新时代挨打故事
◆打是教育的辅助方式
挨打者：欢欢 年龄：8岁
欢欢的爷爷、奶奶、爸爸都坚持认为“打是教育孩子成长的一种方式”。所谓“三岁看大，七岁看老”，尤其是男孩子如果小时候没教育好，长大后必会娇生惯养，无所作为。所以一旦欢欢犯了原则性的错误，他们都会毫不犹豫地掌其手，以示惩戒。
欢欢最早挨打，是在1岁半左右，原因是他试图将手指插入插座孔内——当时着实吓坏了欢欢妈妈。所以小手马上被掌，妈妈唯一的目的是要让他记住这种危险行为。后来为了防止类似事件再次发生，欢欢父母还是在家里所有低矮位置的插座孔上，贴上橡皮膏。
稍大，欢欢挨打的次数也渐渐增多。逛街看到想要的玩具、零食，他会执拗地站在那里，逼着妈妈非买不可。有一段时间，妈妈经常带他上菜场买菜，路上欢欢想吃水果、饼干，妈妈都会满足他的要求。但有一次，欢欢要买白糖做的棉花糖，妈妈想到他咳嗽尚未好，便好言劝他等咳嗽好了再买。欢欢不依，一路哭哭啼啼，妈妈也不理她顾自往前走。可能是见妈妈没搭理他，干脆放声大哭，这下妈妈实在忍无可忍了，照着他屁股一个巴掌……
评：现在的母亲，对孩子的缺点错误一般都会具体分析，对属于正常范围内的淘气、贪玩行为他们一般不必过分追究，只是告诉孩子合理的做法即可；对于超越了正常范围的坏毛病，他们也以说服教育为主，尽量不采取打骂体罚的方式。
■后记
家庭教育往往是社会环境影响的一个缩影，不同的历史时期，家庭教育有着不同内容和特点。进入21世纪，家庭教育出现了一些新特点，家长们打孩子的工具、方法发生本质性的变化，老式的“棍棒教育”蜕变为家长教育孩子的一种辅助方式。
但如一些教育专家所言，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，其对孩子能否形成良好的品行、性格起着重要作用。由此，家长使用“打骂”教育孩子时，还须慎之又慎。
□翘楚/文 曹素素/图
