知足常乐还是不知足常乐--温州晚报

　　□本报记者王永胜　□实习生叶小西　　

　　是知足常乐还是不知足常乐？昨天下午，在温州市第二十三中学举行的首届“营造书香校园”辩论决赛上，正反两方选手就对这个中学生都感兴趣的话题展开了激烈的辩论。

　　通过前段时间的几轮预赛，昨天下午，由该校高一（3）班、（4）班选手组成的正方和由高二（1）班、（2）班选手组成的反方进入决赛，其辩题就是“知足常乐还是不知足常乐”。在辩论赛中，反方认为，不知足才是人们追求美好生活的动力，而正方一再强调知足并不代表没有追求，而是要把握好一个度。经过一番唇枪舌剑，最终，由高一（3）班和高一（4）班的学生组成的正方赢得了冠军。

　　获得决赛最佳辩手的高一（3）班夏达同学说：“不论是在生活中还是在学习中，这个话题都值得我们中学生去探讨。我认为，人在成功的时候应该知足常乐，而在努力奋斗的过程中最好还是坚持不知足。”

　　该校校长吕俊杰认为，知不知足其实只是人的一种心态，知足是对结果而言，不知足是对过程而论，比如学生考了一个成绩，结果已经在那里了，这时再怎么做也不能改变结果，所以这个时候学生需要知足；但学生在学习的过程中应该不知足。另外，举行辩论赛还有个好处，可以让学生越辩越明，从而知道如何做到知足和不知足。而对中学生来说，能言善辩也是一项很好的能力。在以后的教学中，学校会把辩论赛带入平常的课堂中，虽然这是学校第一次举办辩论赛，学生们的表现还很稚嫩，但这会是一个很好的开始。